社会实践

时间:2024-08-27 22:33:55
【推荐】社会实践集合六篇

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社会实践 篇1

调查目的:了解中学生零用钱消费情况

调查时间:放学时段

调查方式:在一些中学生消费地点随机调查

调查原因:

每天放学时,各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了,店门摊前围满了各年级的学生,店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋。消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些 追Cool一族 兜里到底有多少零花钱?他们平时都把钱花到哪里去了呢?

调查具体数据:

调查共:50人

有零用钱的人:49人

没有零用钱的人:1人

调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98、0%,没有零用钱的学生仅占2、0%。

分析: 现在的学生都是家里的 独苗 、被喻为祖国的花朵,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢?有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。

初中生零用钱数调查数据:

在初中生中,每月零用钱在50元以下的占了绝大多数,其比例为70、2%;

而51—100元的占14、9%;

元的占6、4%;

元以上的占8、5%。

分析: 我们初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为 慷慨 一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。

那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?

调查数据:

孩子的零用钱绝大多数来自父母,占了94、4%的中选率;

来自祖父母、外祖父母的占了19、7%;

其他亲戚给的占7、0%。

分析:没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖自己的父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此,他们的零用钱绝大多数来自父母。

那么青少年学生的零用钱平时都用在了什么地方呢?

统计结果显示:

零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的47、7%;

进行储蓄和买零食的均占46、5%;

玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25、4%;

体育运动花费占14、7%;

用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占5、0%。

分析:书籍是学生成长的精神养分,现在的文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总希望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。

调查总结:

大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现,许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望,因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象应该引起家长们的注意。现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧,学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,学生消费市场上也在进一步启动。

社会实践 篇2

通过社会实践,可以把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所有在学校学到的知识有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人的理论知识和人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。所以我利用这个假期到一家广告公司开始一次正式的社会实践。

假期结束后我来到新征广告面试,郜总热情的接待了我并询问我希望在哪方面学习,会什么软件,我告诉了郜总我的情况,郜总决定让我跟着公司设计师学习。

上班第一天由于不知道我的情况公司让我自行学习,不知道具体能干什么的我就先打开photoshop先练习熟悉一下软件;上班第一天就这样过去了。后来公司看我对软件还算熟悉基本操作都还可以,就试着让我接一些简单的工作,刚开始我还游刃有余,但后来工作的难度增大我才觉得在学校学的太少好多效果都不会做,还好有敬姐在一旁耐心的指导我才渐渐的做出客户想要的效果。现在我也可以接一些设计方面的工作了。

在公司每天都要开早会,与大家分享一些好人好事或者讲个小故事之类的事意在促进公司职员之间的感情,让大家在工作时能过默契的配合,能够热情的更高效的完成工作任务。在郜总一次学习后又在早会中增加了两项,一项是读感恩词意在要知道感恩,一项是学习弟子规;这两项让我们的早会又充实很多。

一个月的社会实践一晃而过,虽然时间是短暂的但是我在这里学

到了知识得到了友谊这些都是一段珍贵的回忆。而且在获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢新征广告公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

这次实践丰富了我在广告设计方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

回顾这些天生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。

以上是我在社会实践过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校我要在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更加努力学习专业知识。在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!

社会实践 篇3

实践目的:主要是通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。同时也是为 ……此处隐藏942个字……你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

社会实践 篇4

说明:

关于本次的调查,从选题到制作问卷,发放问卷,数据分析,到制作演示的PPT,再到论文及报告的写作,都是在小组成员的共同努力及老师的悉心指导下完成的。

分工:

张XX 胡XX同学负责了PPT的制作和演示讲解;

朱XX同学负责调查论文及报告的写作;

张XX 李XX 向X 杨X 段XX同学负责了论文及PPT制作过程中的素材搜集;

全体小组成员均积极参与了问卷的发放。

问卷:

我们在对热点问题进行了整理分析之后,结合现今飞速发展的网络工具,将问题通过问卷网的编写,结合其优异的.可扩散及整理分析的功能,我们将我们的问卷以链接的形式分发给我们所认识的本校同学,并请求他们帮忙扩散给本校的同学。

经过我们的宣传及小组成员的同学的扩散,截止目前,我们一共收到了234份问卷。问卷共设置了16个问题,问题的设置都是有关近期的热点问题以及我国外交局势及现状的,而且问题中的热点也大多是同学们都关心且持续关注的,以下是我们问卷的问题及分析展示:

1.受访者的性别:

分析:接受调查的人中,男生占多数,女生数稍逊一些。

2.受访者对我国外交现状的关注度:

分析:关心、偶尔关心、很关心几乎近似均分三部分,不过,居中间的人更多,从不关心的仅仅有0.85%,说明同学们还是比较关心国际局势及我国的外交的。

3.受访者对我国外交的关注途径:

分析:随着手、互联网等网络信息工具的普及,同学们获取新闻的方式也绝大多数偏向于上网浏览,其次才是广播电视。

4.受访者对我国外交形势的判断:

分析:超过百分之六十的受访同学觉得我国的外交形势只是紧张,23.08的受访同学觉得十分紧张。与同学们平时关注的实时信息还是相符的。

5.受访者对我国与周边国家关系的判断:

分析:关于我国与周边国家的关系中,经常关注和偶尔关注的几乎持平。

6.关于受访者对此类问题关注的原因:

社会实践 篇5

调查目的:现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。

调查人员:xxx

调查时间:xxx

调查地点:xxx

调查对象:xxx

调查内容:大家所做的诚信事

8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。

出租车司机:作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公。记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户:记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。

我的感想:

通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生。

社会实践 篇6

在车站前,中介负责人分配完各自的工厂后,我们得知将于一家名为旭军电子的工厂工作,工厂的人事部经理将我们这批新员工接至工厂,在厂房里工作的几乎都是暑期工。经过简单地参观及听取相关介绍后,每人与工厂签署了一份用工合同。最后我们被带至宿舍,这是十二人的大宿舍。此时已是接近中午的时间,我们最需要的就是休息,好好利用这短暂的休养生在上学期期末考试的几星期前,得知有中介在往义乌方向招暑期工。处于不愿荒废接近两月的大好时光,让自己在真正离开学校的呵护、父母的庇佑,步入社会中体验另一种生活方式,初次尝试独自身在社会的潮涌中的生存之道。于是我们三人欣然并带着忧虑的心情报名前往。欣然的是,这一次可以真正走出校园,在异地打工,也可以说是生活。脱离父母的爱护,做出花园,去历经风雨。

期末考试一结束,在翌日凌晨两点钟左右我们一行三人同其他暑期工乘坐同一趟列车前往义乌市。这已经是我第二次坐长途夜车,可更加令人心寒的是三人手持的均是站票。早晨八时左右综合那个与抵达目的站义乌市,经过了八九小时的的车程,三人已是困乏无比。

出站后,一眼望观,能够感觉出这是个繁华的县城。息的时间,平静地等待明天正式工作的到来。

地方简介:义乌市位于浙江省中部,由地级金华市代管,浙江省地理中心地处境内,南通广东、福建,西接长江腹地,东靠中国最大城市上海,面对太平洋黄金通道。义乌是目前全球最大的小商品集散中心。被联合国,世界银行等国际权威机构确定为世界第一大市场。义乌国际商贸城被国家旅游局授予中国首个4a级购物旅游区荣誉称号。“小商品海洋,购物者天堂”已成为繁荣、文明的义乌市的代名词。

公司简介:义乌市旭军电子有限公司,于XX年10月27日注册成立,属于私营有限公司。经营模式是生产加工。主营产品是电视天线、节能灯、电源、开关、室内天线、室外天线。主要销售市场在北美、南美、西欧、东欧、东亚、东南亚、中东、非洲。工厂拥有长期工人近百人。

公司制度:工厂实行三班倒制,正常工作时间是上午7:20———11:30,下午1:30——5:40(中途有十分钟的休息时间),晚上6:30——9:30。上、下班均必需打卡,否则将按照无故旷工处理。每条生产线的每名员工的当日工资由该生产线的线长结算。时间少于或等于一个班的假直接由线长开写假条,一天的请假需向经理申请假条。员工在工作室若有消极怠工或是其他影响生产进程的行为,将处以不同程度的罚款以示惩戒。

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